Обучение чтению: азы науки

Практически все малыши любят «читать» книжки. Правда, весь процесс этого так называемого чтения сводится к рассматриванию картинок и прослушиванию истории, рассказываемой мамой. Но со временем кроха обязательно заинтересуется таинственными знаками на страничках и спросит у мамы, как она превращает их в увлекательные приключения. О том как научить ребенка читать быстро и правильно мы и поговорим в этой статье.

Нюансы восприятия

Не секрет, что бабушки любят приукрашивать истории, связанные со своими детьми. По их словам, нынешние молодые мамы и папы в полгода уже умели пользоваться горшком, в год отлично разговаривали, а в три читали. Правда это или нет, сложно сказать, но вот их внуки точно проигрывают в этом соревновании.

Происходит это потому, что у них быстрее развивается правое полушарие мозга, отвечающее за чувства. Только после того, как малыш разберется с эмоциональной сферой жизни, он готов перейти к «точным наукам». То есть «рациональное» правое полушарие в первые годы жизни отходит на второй план, но со временем все сбалансируется.

Кроме того, разными способностями к обучению обладают мальчики и девочки. Юным леди проще пользоваться полученными знаниями, и у них лучше развита память, чем у джентльменов. Помимо этого, девочки проявляют большую усидчивость и прилежность, а значит, проводить занятия с ними проще. Зато ребят не нужно побуждать к активным играм, они всегда к ним готовы.

Когда и как начать?

Интерес к чтению у детей просыпается примерно в два с половиной – три года: кроха начинает водить по книжным строчкам пальчиком и спрашивает у мамы названия букв. Но приступать к изучению алфавита можно и раньше.

• В рамках методики Зайцева предлагается дать малышу кубики с буквами уже в полгода. А приверженцы Глена Домана считают, что ближе к году крохе можно показывать карточки со словами, чтобы он визуально запоминал их целиком.
• Стоит отметить, что методика Домана пользуется особой популярностью. А все потому, что взрослые люди читают слова не по слогам, а полностью. Это является доказанным фактом. Следовательно, нет смысла морочить ребенку голову буквами.
• Вместе с тем очень многие родители принимают решение начать обучение чтению именно с букв. Для этого можно повесить на стену плакаты с алфавитом, показывать малышу яркие карточки или же собирать пазлы, состоящие из двух частей: на одной изображена буква, а на другой – соответствующий ей образ.

Любой из этих способов служит базой для обучения ребенка чтению. Стоит отметить, что педагоги рекомендуют учить не названия букв («бэ, «ка», «эль»), а звуки, которые они обозначают («б», «к», «л»). Так малышу будет проще разобраться со слогами.

Учимся читать

Подходов к обучению чтению существует множество, каждый из них рассчитан на определенный возраст ребенка.

Например, двухлетнему малышу можно рассказать, что буква «а» дружит с буквой «у», в результате чего образуется слово «ау». Аналогично следует объяснить образование других пар букв.

Дальше можно переходить к словам, состоящим из двух одинаковых слогов. Проще всего их пропевать. На первых порах важно сохранять правило: все слоги должны состоять из двух букв.

Разработчики одной из методик считают, что перед изучением слогов ребенок должен освоить звуковой анализ. То есть узнать, что существуют гласные и согласные звуки, а последние бывают твердыми и мягкими. Все звуки имеют свои условные обозначения. На самом деле разобраться со звуковым анализом не так уж и просто, поэтому подобные занятия можно отложить до школьных времен.

Уроки чтения в раннем возрасте должны носить игровой характер. Жесткие правила и ограничения вряд ли понравятся малышам. Если кроха не хочет корпеть над книжкой, не нужно его заставлять, ведь алфавит можно выучить и через пару месяцев, а пока лучше порезвиться.

А с какого возраста вы начали обучать своего малыша чтению?