9 из 10 малышей готовы долго и самозабвенно рисовать каля-маля, а мамам остается лишь вздыхать, глядя на эти «шедевры». Ведь так хочется, чтобы ребенок, наконец, изобразил что-то реальное: домик, солнышко, цветочки или травку.
И здесь возникает вопрос: Надо ли учить ребенка рисовать?
«Конечно надо! — скажут одни родители. — Это развивает руку, готовит ее к письму, обеспечивает понимание формы предметов. К тому же, рисование по образцу пригодится ребенку для уроков рисования в школе. Да и удобно: дал раскраску и полчаса покоя обеспечено».
«Ни в коем случае! — ответят другие. — Познакомить малыша с красками, мелками, карандашами — обязательно! Но никаких раскрасок, никаких правильно-неправильно! Пусть рисует что хочет, рисует на стенах, простынях, бумаге разной фактуры и размера. Иначе из ребенка никогда не вырастет творческая личность!»
Кто же правЕсли вы уже начали знакомить малыша с рисованием, у вас наверняка есть масса вопросов о том, как организовать уголок для творчества, какие материалы выбирать и как вести себя с ребенком во время занятий. Обо всем этом и многом другом вы узнаете посмотрев вебинар практикующего психолога и арт-терапевта Натальи Лейкиной.
Темы вебинара:
- Когда стоит учить ребенка рисовать?
- А если родитель не умеет рисовать. Что делать?
- Если ребенок совсем не любит рисовать, как его вдохновить?
- Ребенок рисует только что хочется, как помочь ему рисовать на заданную тему?
- Как научить ребенка рисовать не только каля-маля?
- Как рисование влияет на детское развитие?
- Что может сказать цвет краски о состоянии ребенка?
Смотрите запись вебинара и узнайте, как правильно заниматься с ребенком рисованием, чтобы его «каля-маля» превратились в шедевры!
ОТ "КАЛЯ-МАЛЯ" ДО ШЕДЕВРОВ
Купить
Я практикующий психолог. Мама двух сыновей. У меня высшее психологическое образование, консультирую семьи по детско-родительским отношениям. В своей практике использую песочную и игровую терапию. Работаю психологом в частном детском садике "Под Солнышком". Моя цель — помочь родителям с удовольствием играть с детьми, легко импровизировать, подбирать готовые игры и создавать свои в соответствии с текущими потребностями ребенка. Я хочу, чтобы нас,...
